2022年，区教育局在区委、区政府的正确领导和区依法治区办公室的具体指导下，以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻落实党的二十大精神，紧紧围绕《丰泽区法治政府建设实施方案（2021-2025年）》等文件要求，扎实推进依法行政、依法治校、依法治教工作，为教育事业健康可持续发展营造了良好的法治环境。现就我局2022年法治政府工作情况报告如下：

　　一、2022年主要工作及成效

　　（一）加强组织领导。为进一步把法治政府建设工作落到实处，我局成立了以局党组书记、局长为组长，其他班子成员为副组长，局机关各股室负责人和各学校校（园）长为成员的法治政府建设工作领导小组，把法治政府建设工作列入议事日程，定期研究谋划教育系统法治工作，形成统一领导、分工负责、互相配合、上下联动、有序推进的工作格局，有效推动各项法治政府建设任务的落实落细。

　　（二）强化理论学习。我局深入学习宣传习近平法治思想的重大意义、丰富内涵、精神实质和实践要求，把习近平法治思想作为党委（党组）理论学习中心组学习重点内容，组织班子成员学习贯彻习近平法治思想及各种法律法规，深刻领会习近平总书记关于新形势下全面依法治国新理念、新思想、新战略。2022年9月，组织全局干部职工开展了学习贯彻习近平法治思想暨法治政府建设业务培训活动，增强了全体干部职工的法治意识。把习近平法治思想融入学校教育，做好进课堂、进头脑工作。通过多种形式，运用各类媒体和平台，在各类普法阵地建立专区专栏，推动习近平法治思想入脑入心、走深走实。

　　（三）规范行政决策。我局积极推进行政决策科学化、民主化、法治化，建立健全决策机制，完善行政决策程序，严格依法依规决策，凡涉及人事任免、评优评先、资金安排、“三重一大”等相关事项均召开党组会（局务会）讨论研究决定，确保各项重大决策依规、合法。严格规范性文件管理制度，严格落实信息公开制度，全年及时公开人事任免、资金安排、评优评先、“三重一大”等各项信息，及时回应人民群众关切的问题，确保群众知情权、参与权和监督权。建立健全法律顾问制度，我局聘请法律顾问2名，参与处理或协助处理合法性审查等相关法律问题，充分发挥法律顾问在重大行政决策和重大执法决定中的作用。

　　（四）提高服务效率。积极推进教育“放管服”改革，想方设法从打通企业和群众办事的难点堵点痛点着手，推进便利化服务，在“放管服”改革和优化营商环境方面取得较好成效。通过简化流程、共享材料等方式，推行“证照联办”，破解审批条件互为前置难题，确保办一件事“一次进入、一路畅通、一次办结”。我局还根据福建省网上办事大厅“五级十五同”的行政审批服务事项进行梳理，对已公布的权责事项进行了动态调整，落实国家及省市关于行政许可事项清单管理的有关规定，对清单内行政许可事项逐项明确设定依据，确保《权责清单》的严肃性和权威性。

　　（五）加强法治教育。全区聘请81位兼职法治副校长，协助各校开展法治宣传教育工作；积极推进丰泽区教育系统法治宣传教育工作，在“全民国家安全教育日”“全民禁毒宣传月”“中小学安全教育日”等时间节点，各校通过国旗下讲话、家长微信群、征文比赛、演讲比赛、主题班队会等多种方式开展法治宣传教育；组织各校积极参加第七届全省学生“学宪法讲宪法”活动；召开丰泽区教育系统国家安全教育专题工作会，进行国家安全知识培训，开展各具特色的国家安全教育活动，协同区检察院、法院、公安等部门开展法治进校园宣传活动等，通过一系列措施，不断提高广大青少年学生遵法学法守法用法意识。

　　（六）营造良好氛围。围绕廉政风险防控机制建设，开展以加强党风廉政建设、构建和谐校园为主题的教职工警示教育，在全区教育系统全面开展师德师风整治专项行动，营造教育系统风清气正良好氛围。严格落实收费制度，全面实施义务教育“阳光招生”政策。加强对高考、成考、自考等考试的勋巡察，严格考试管理，严肃考风考纪。

　　二、存在的主要问题

　　一年来，我局法治政府建设工作虽然取得了一定成效，但与区委、区政府的要求和人民群众的期待相比，还存在一些差距和短板。一是学习研究不够深入。对教育方面法律法规的学习领域、范围、深度以及方式方法还有很大的提升空间，学习习近平法治思想的连续性、系统性、全面性还不够。二是教育行政执法力度有待进一步加强。教育行政部门没有专门的行政执法队伍，执法人员力量不足，专业知识储备有限，执法队伍专业素质有待提高，运用法治思维和法治方式执法水平与当下执法要求存在一定差距。

　　三、2023年工作思路  

　　2023年，我局将坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，认真贯彻习近平总书记关于教育的重要论述精神，按照法治政府建设的总体部署和要求，进一步提高认识，强化措施，狠抓落实，推动全区教育系统法治政府建设再上新台阶。

　　（一）加强理论学习。继续深入学习习近平法治思想，利用各种阵地，部署开展多种形式的学习贯彻活动，引导教育系统全体党员干部自觉以习近平法治思想武装头脑、指导实践、推动工作。

　　（二）规范执法行为。继续加强对教育政策法规的学习贯彻和对执法用法的培训，提高干部自觉运用法治思维和法治方式深化改革、推动发展、化解矛盾、维护稳定的能力。进一步完善行政执法程序，对行政执法环节、工作步骤进行具体规范，切实做到流程清晰、要求具体、期限明确。加强行政执法人员资格管理，全面落实“谁执法谁普法”普法责任制，加强以案释法，自觉接受社会监督。

　　（三）深化普法教育。建立常态化工作机制，加强法治队伍建设，以专业力量加强青少年法治教育，继续推动中小学法治副校长共同参与学校安全管理，保护学生权益。进一步推进法治进校园活动，充分发挥校园主阵地作用，利用微信公众号、LED屏、宣传栏、校园广播、国旗下讲话等形式开展普法宣传，营造良好法治教育氛围。充分发挥道德与法治课和思想政治课在法治教育中的重要作用，全面提升青少年学生的法治意识和法律素养。

　　（四）加强权益保护。认真做好预防未成年人违法犯罪相关工作，建立健全学校预防未成年人违法犯罪工作体制机制，持续推进校风校纪专项教育整顿工作，引导广大师生牢固树立法纪意识和规矩意识，着力保护未成年人身心健康，保障未成年人合法权益。