近日，经区政府研究同意，丰泽区正式印发实施《丰泽区2025年产教融合工作实施方案》（以下简称“《方案》”）。

　　一、背景依据《方案》制定既响应国家产教融合改革部署，落实党的二十大等相关精神及中央决策，也对接泉州市产教融合试点城市建设要求，同时立足丰泽区实际谋划推进。丰泽区作为泉州行政、科教、现代服务中心，拥有全市过半高校资源、66.5%的数字经济占比及十大特色产业园区等优势。《方案》依托这一禀赋，通过产教融合打通资源转化通道，支撑区域高质量发展。

　　二、目标任务

　　《方案》围绕机制、合作、成果三大维度设定目标形成“基础筑牢一载体升级一价值落地”的完整链条，机制深化与资源整合方面，核心是搭建协同保障框架:组建工作专班、建立例会制度:组建5个以上专业智库建立产教融合项目库，推进项目清单化落地。园区与高校合作方面，聚焦“一区多园”布局，打造“一园区一学院一生态”模式，推动10个产业园区与本地高校协作，落地22个重点项目，实现产教精准对接。

　　人才与成果转化方面，重点凸显实效:引进培育专业人嫻浛施才200人;搭建成果转化平台，举办至少2场对接会，推动不少于10项高校科研成果落地。

　　三、主要内容

　　方案围绕规划布局、项目落地、人才培养三大重点任务，细化举措构建推进体系，并配套三大保障机制。一是优化规划布局，实现产教精准匹配。将产教融合纳入区“十五五”规划，建立专业动态调整机制(2025年重点产业专业匹配度超80%);实施“百企千校”工程，推进实训基地和产业学院建设;建立四方联动人才监测机制，实施战略新兴产业人才储备计划。二是推进项目落地，筑牢协同载体。实施“百项产教融合工程”，打造22个重点项目、6个省级以上实训基地:用好专项资金支持联合攻关，每年认定10家以上产教融合型企业:开展产教融合招商，吸引科技服务机构和龙头企业研发中心入驻，形成“教育+产业+创新”生态圈。三是创新人才培养模式。深化“引企入校”，实施“产业导师进课堂”，建成30个特色产业班;加强“双师型”教师队伍建设，培育200名专业人才:推行“订单式”培养，每年签订不少于80份培养订单，建立质量动态反馈机制。保障体系包括:成立跨部门工作专班，建立联席会议制度:多渠道宣传政策、选树典型:将产教融合成效纳入绩效评价，建立闭环管理。四、解决问题

　　四、解决问题

　　《方案》靶向破解四大核心痛点:一是通过完善协同机制，打破政企校沟通壁垒:二是通过建立人才监测数据库、调整专业等，解决产教供需错位;三是通过建设实体平台、配套政策资金，推动产教深度共生;四是通过创新培养模式，提升人才适配性，促进科研成果转化，实现双向赋能。

　　联系人：林水强

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